我对教师感恩戴德，她不但传授给我的知识，而且教育我怎样做人，还一生一世围绕在我的周围教导我如何为人民服务。我的每一步成长都离不开教师的“栽培”，我的成长史就是一部“教师栽培史”。在这第39个教师节来临之际，我以这篇短文献给我的老师们。

（一）

老师都有一个特点，就是爱生如子，在实践中我深深体会到：老师就是另一种母亲。

我刚升到初小二年级时，突然患了水豆痧 ，满身红晕，满身子粒，高烧不退，昏迷不醒，成天就像吃了迷魂药一样，躺在炕上迷迷糊糊的……

妈妈突然说：“你李老师来了！”

李老师，名叫李仙娥，我的班主任兼语文老师。一听说李老师来了，我似乎清醒了一些，挣扎着想坐起来。但她急忙用手把我按住，说：“不要起来！”并拉着我的手，向妈妈询问我的病况，妈妈也一一告知。她又问：“看过大夫吗？”妈妈说：“看了，却不见效果。”李老师说：“我有一个偏方，就是用铜钱蘸点小油，在孩子的身上、胳膊上刮来刮去，刮刮就好了，你不妨也试一试！”

妈妈急忙拿来铜钱和小油，李老师便挽胳膊码袖，用铜钱蘸上小油，在我的身上刮来刮去。

之后几天，妈妈都按李老师的做法，在我的脊背上和胳膊上刮来刮去，直到全愈。

李老师的那次家访就像一位母亲照料她的孩子一样，让我永远难以忘记。

1957年，我担任了西王小学教师，又遇到这样一位酷似母亲的老师，她叫翟录仙，是学校中年龄最大的女教师。一次，代“初小部”《手工课》的老师请假回家要多待一段时间，校长让我兼代一段《初小手工课》。翟老师知道我不熟悉这门课，就利用晚上时间把我从高小部叫到初小部，教给我怎么用纸叠飞机？怎么制作粉笔盒？怎么用泥捏人捏马捏大车？那段时间，总是由她先把我教会，我再照葫芦画瓢教给学生们，俨然一对师生关系与母子关系；三年困难时间，她知道我饭量大不够吃，经常在晚上把我叫到她的房里，给我烤土豆吃。不知咋的，吃起来特别香甜，现在想起来，才知道那不只是土豆的香味，而是参进了一种叫母亲的味道。

（二）

善于发现学生的优点或优势，特别是善于发现某个学生的某个“闪光点”，并抓住它循循善诱，使其光大，乃至辉煌，这是老师们的拿手好戏。  

我在初师二年级上第一堂作文课时，就碰过这样一件事情：王敬轩老师让我们学生自命题作文。我以邻居王润生卖爱国棉为题材，写了一篇《润生卖棉》。老师阅后，大加赞赏，写了这样一段评语：“这是一篇极好的通讯报道。主题鲜明，语言简练，人物栩栩如生，整篇文章具有很强的感染力和号召力。如能继续苦练，必将成为一个优秀的业余新闻工作者。”

这段评语，一下子改变了我过去不爱写作文的习惯，进而又激起了我对写作的浓厚兴趣。后来，我竟被《中国少年报》、《辅导员》杂志、《山西日报》聘为通讯员。再后来，就被县教育局调回局里写材料，又被县委调到中心通讯组任组长，进而又出任县宣教办副主任，分管宣传通讯工作。那时候，我走到哪，写到哪；干什么，写什么，创造了我的新闻“辉煌期”。再后来又被调任公社党委书记、市委（县级）宣传部副部长、市政协秘书长，我仍然没有放下笔杆子，先后在《瞭望》、《人民日报》、《山西日报》、《支部建设》等报刊上发表了近千篇新闻通讯。退体后，老不休闲耕砚田，而且撰写的内容更广，形式更多，见报率更强。《中国老区建设》和《运城日报》还以《王志英：老不休闲耕砚田》为题，报道了我晚年“爬格子”的事迹。历数我在写作上的业余成就，我就会想起王老师给我写的“评语”，是王敬轩老师带我走上了业余写作路。

（三）

“在校是老师，离校还是老师，一辈子都是老师。”这是我的切身体会。

比如，我在运师时，有一位老师叫邵汝山，代过我几个月的生物课。十几年后，我担任了他们家乡王范公社的党委书记，他退休回村后，先骑着自行车到公社找我，说是先认认门，然后聊了聊他退休前学校的情况。我问他：“有什么事要学生办吗？”他说：“没有，就是将来有了，也不会为难你 ！” 后来，他经常到公社来，提了许多建议，特别是强调公社干部要和老百姓实行“三同”，在“三同”中指导生产，在“三同”中取得生产领导权。我按照邵老师的意见天天泡在生产队，和群众同吃同住同劳动，终于把王范建成了粮食囤，在全县夺取了“百斤皮棉第一社”；

比如闫世忠，我的完小老师，也是我在开张中学任教时的教导主任。我担任市委（县级）宣传部副部长后，他几次来到市委看望我，反复嘱咐我“要当官不像官，永远跟党走，吃透下情，时时把握舆论方向。”

比如薛联斌，原西王学校校长。退休后，从永济骑车到王范来进行“微服私访”我，跑了几个大队，接触了百十个农民，考察我是否忠于职务？是否为农民办事？工作作风是否雷厉风行？和基层干部关系怎样？有无瞎指挥行为？然后才来到公社反复叮咛我“怎样才能当好一个党委书记”；

比如扆西元，我的完小老师，在文化大革命中挨过整，得知我担任市委宣传部副部长后，专门来到市委找我，用他亲身的经历教育我要正确地对待干部，特别是犯过错误的干部，尤其是整过自己的干部………

真的，我有一种感受，我这个公社书记和宣传部副部长，不是我一个人干的，而是我和我的老师们共同干的！因为我的脑子里不断浮现老师们的智慧，耳朵里经常响起老师们的嘱咐，身后和周边总有老师们的支持！